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发布时间:2018-09-03   作者:左云霞    点击:2592

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谢冕先生是著名的学者、文学批评家和教育家,他一生与北大结下不解之缘。这本《红楼钟声燕园柳》,集中书写了北大的人与事。北大的风物如一石一塔,如明月清风;北大人物从蔡元培到季羡林、从林庚到王瑶、从吴组缃到金克木、从被迫害致死的同学林昭到患病死去的学生;还有北大的诗歌记忆,也许再也没有任何一所大学比北大与诗歌的关系更密切了。这些人与事、包括谢先生本身,一起构成了北大精神魅力的一部分。事实上,谢先生的北大记忆并不完全是愉快的,但一个人选择了怎样的书写方式,叙述了怎样的内容,从一个方面透露了他更愿意关注什么,或以怎样的方式关注。于是,《红楼钟声燕园柳》不仅是盎然的诗意,同时还有来自历史深处遥远的回响。

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田松先生的研究从科学史出发,触及了人类学、社会学、历史学、教育学等多学科关注的传统与现代问题,对人类学理论和方法的运用,不仅丰富了科学人类学的研究,也为科学史研究增添了一个新的视角。“传统与现代如何对话”的问题是自新文化运动、五四运动以来中国社会面临的主要问题,也是中国思想界、学术界思考最多的问题之一。《神灵世界的余韵》为回答这个问题作出了有意义的探索。由于知识结构的限制,我对于该书的科学史价值无力评判,但我认为,作者在严谨论证基础上对现代文明公理性地位的反思却对人类学、社会学等社会科学研究具有重要的启迪意义,从这一点上来说,该书的价值远远超出了一个学科发展的范围。(刘夏蓓)

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雷:我打个比方,一个和尚庙建成,有了寺庙,有了住持,有了方丈,那总该有一些和尚啊,那和尚从哪里来呢?这就需要考试,于是就有了现在这种高考制度,高等教育考试。这也就是有一个门槛,你符合这个条件才能进来,这就是对高考的一个简要解释。我认为高考是中国具有现代意义的大学所必须配备的第一道程序。

招生对象为当年参加中考的应届毕业生,被录取的学生前三年按国家规定享受中职生资助政策。学生修满三年后不愿意继续就读的,按中职教育学历管理规定发放“江汉艺术职业学院”中等职业教育学历证书;愿意继续就读的,由学院凭省招办审核名册到省教育厅办理普通高等教育专科学籍注册手续,修满五年后按高等教育学历管理规定发放“江汉艺术职业学院”普通高等教育专科学历证书。

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在兰斯大学学习经济管理的刘洁有一百多位法国同窗,她举例说,如果答应了法国同学一件事却没做,她会觉得很过意不去而反复道歉,但同学就会理所应当的认为你一定有自己的原因,对你不会心存芥蒂。"这让我感到与法国同学的相处非常轻松,不需要转弯抹角绕大圈子做事。"

创新型人才培养关键在于教师,在于教师队伍的建设。教师是人类文明的传播者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高素质的教育。教师从事的是创造性的工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。  >>>详细

为了欢送毕业生,学校每年都在体育中心举办毕业典礼。2008年陈准民校长仍亲自为每一位获得学士学位的毕业生颁发毕业证书及学位证书,并与毕业生合影留念。毕业生通过毕业典礼及颁发毕业证书仪式受到了教育,进一步体会到自身的成长与肩负的责任。

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本报杭州3月20日讯(记者朱振岳通讯员单泠周炜)“科学研究行为规范是科学事业健康发展的需要,也是科学共同体成员共同利益的需要。”在今天举办的浙江大学第四期“求是导师学校”上,中国科技大学李曙光院士呼吁:“让我们身体力行,做一个有良好声誉的科学家,培养学生具有良好的科学研究职业道德素质,大家都来珍惜自己和科学家群体的名声。”  在“贺海波事件”中,导师应吸取哪些经验教训?浙江大学校长杨卫在致词中说,浙江大学要以此为契机,在管理体制上实现从数量驱动到质量提升的转变,建立起多方位学风监控体系,包括预防体系、防范体系、惩治体系。杨卫强调,广大导师应履行好导师的职责:论文适当署名,落实导师责任,做好原始记录,规范电子投稿,切忌文字抄袭,杜绝一稿多投,详尽规范引注、保障同行监督。  “科学家不追求名利,但追求好的名声。”李曙光在报告中说,科学家的名声是其学问和为人的总和,与他的事业和长远利益息息相关,个人名声还会影响到集体甚至他人的名声。科学家应当是新知识的发现者,而不能仅仅沦为论文的制造者。李曙光提出,要解决学风浮躁和学术不端问题,应该宣传科学精神,严格科学研究的道德要求,严格遵守科学行为规范;尊重知识产权,加强知识产权观念教育;改进评价体系,质量第一,力戒简单化方法;加强法制,严肃处理学术不端行为。  据悉,“求是导师学校”是浙大加强研究生导师队伍建设,促进研究生教育可持续发展的重要举措,旨在专门为研究生导师提供培训交流、观摩和互动的平台。作为“浙大学术道德建设专题学习活动”的内容之一,本期“求是导师学校”由浙江大学和中国科协科技工作者道德权益委员会和国家自然科学基金委员会共同举办,中国科学院杨乐院士、中国科学技术大学李曙光院士、中国原子能科学研究院王乃彦院士、国家自然科学基金委纪监审计局彭连明局长4位专家以“学术道德建设”为主题,分别作了专题报告。此次讲座还通过网络同步向全校师生直播。  据了解,浙江大学从3月中旬起将在学校开展为期半年的“学术道德建设专题学习教育活动”,除“求是导师学校”外,还将向全校师生编印学术道德规范教育资料,在校内媒体上开设“学术道德建设大家谈”专栏,加强对学生的学术道德教育,努力营造以遵守学术道德为荣、以践踏学术道德为耻的良好学术氛围。(记者朱振岳单泠周炜)  《中国教育报》2009年3月21日第1版

周洪宇:这并不是一种巧合。2006年10月,我到北京参加时任教育部副部长袁贵仁主持的“教育公平与教育体制改革”重大课题调研座谈会,为十七大报告作理论准备。人民教育出版社相关同志跟我聊起教育公平这个热门话题,他建议我尽快将多年来关于教育公平问题的研究成果整理出来,写一本有特色的《教育公平论》,以推进教育公平的实施。该建议引起了我的思考,最终诞生了这本书。

另悉,考生如果不慎丢失毕业证及毕业材料,将不予补办原件,只能开具证明。因此请各位考生拿到毕业材料后一定妥善保管。

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