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发布时间:2018-08-13   作者:左汶骏    点击:1830

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除专科毕业生外,一些在读的专科学生也在同时参加本科自考。北京青年政治学院在校生小陈说,自考文凭国家承认,含金量高,毕业时如能顺利拿到自考本科文凭,不仅能拓宽知识面,在就业、考研等领域也多一种选择、多一分把握。

  鉴于上述种种,我校大胆提出了创建美育特色学校,“用美育为主线,串编起教育之花环”的设想。

“海南国际旅游岛建设对技能型、应用型人才的大量需求,中职学生和家长对后续教育的强烈渴望,都需要有人在现实中架设一座桥梁,这座桥梁就是海南成人远程教育集团,它的成立将有利于促成覆盖全省城乡各行各业的远程教育办学网络,将电大系统的优质教学资源传播到全省城乡,极大地促进海南成人职业教育的发展,实现中等职业教育和高等职业教育的纵向对接,实现学校和企业和农村的有效对接。满足中职学生及家长对后续教育的强烈需求,反过来,对促进中职学校和电大可持续发展,形成电大与中职学生良性互动循环,意义深远。”李红梅说,电大教育本质就是职业教育,它与中职教育培养目标一致,都为培养实用型技能人才。电大教育通过与中等职业教育合作,不仅促进了职成教集团内部教育资源整合和优势互补,而且教育思想的统一,教学资源、实训基地、师资队伍等的一体化,可极大地提高职成教办学质量和办学效益,同时,增强了职业教育服务经济社会的能力,在实现中职学校、电大双赢的同时,为社会输送了大批实用型、高技能型人才,最终实现海南职业人素质提高,实现社会的多赢。李红梅建议,尽快成立由电大牵头的省远程职业成人教育集团。

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“作为大学生‘村官’管理的牵头部门,组织部善待、善管、善用这些年轻人。”朱晓云说。浦口区有128名“村官”,除了1名考录公务员外,其余127名都留了下来,正在茁壮成长,有的成为社区书记、村副书记,有的创办公司,已经成为农村发展、富民创业的排头兵。浦口区江浦街道差田村的辛明伦和永宁镇的孙进存就是成功的例子:一个成立了南京新广天劳务服务有限公司,带动30多名困难群众就业,年人均增收约3000元;另一个则积极帮农户找市场,2009年帮助20户农户销售了9.6万元的苗木,户均增收4000余元。

对北京城市品牌的后奥运战略还需要探索和研究,但是我们可以用几个关键词来定义北京城市品牌战略的内涵,这就是:创意产业、知识经济、杰出人物、领导魅力、软实力。我们应该相信,2008年北京奥运会对北京城市功能及品牌的提升,对国际投资环境的改善(语言、心态、视野、沟通方式),以及项目管理能力和项目合作能力的提高,完全有能力以虚拟整合的“奥运品牌模式”创造出一个最具领导魅力的国际文化名城、中国创意之都的新形象。(杨曦沦)

别人在看电视、看电影的时候,你能否在背着英语单词?别人在睡懒觉的时候,你是否能逼着自己马上起床?这一切,就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。自律,是另一种快乐。在寂寞乏味的考研生活中,让我们自己找些自己的快乐,找些前进的动力和心灵慰藉吧。在清寒的早晨跑跑步,迎着耀眼的朝阳体味心也被灿烂起来的感觉。想想考研同路人坚忍不拔的精神,想想远方为我们日夜牵挂为我们做坚强后盾的父母,想想那么多老师同学那么多上素昧平生的研友用他们的脚步和经验激励着帮助着我们,我们还有理由不快乐,还有理由懦弱的退出竞争的行列吗?诚然,决定考研就意味着可能被淘汰,但我们完全没必要戚戚于此,不能预知的结果想它千遍也只能是徒劳无功,把握住手里的每一分钟才是成功者必备的潜质。

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按照传统的阶级分析理论,我国1978年以前主要是“两个阶级、一个阶层”,即工人阶级、农民阶级和知识分子阶层,其他人员一般都纳入社会闲杂人员或者“剥削阶级的残留分子”(如“地、富、反、坏、右”)。这种社会结构,改革开放以来一直在不断分化调整,简单地用阶级分析方法已经很难清晰地描述中国社会状况。根据各个社会群体占有或者占用经济资源、政治资源、文化资源的差别情况,我国社会目前已经大致分化成了10个阶层。除此之外,也还存在一些边缘阶层,一些新的社会阶层正处在发育阶段。

本报南宁6月10日讯(记者 周祖臣)广西今天召开了广西高校贫困大学生座谈会,自治区党委书记刘奇葆强调,各级党委、政府和有关部门,要从立党为公、执政为民和构建社会主义和谐社会的高度,从根本上解决贫困家庭学生上学难问题,帮助家庭困难的高校、中职和基础教育各阶段学生顺利完成学业。

中新网12月1日电今天,北京、山东、陕西等地2009年普通高校招生考试报名率先开始,拉开了2009年普通高校招生考试的序幕。

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不赞成与不支持是表明一种态度,而取缔与禁止是采取一种行动。二者的本质区别在于,政府部门表明态度只需内部讨论,而采取行动则必须得到法律授权。问题的关键正在这里:教育部门有权禁止公民或相关组织对大学进行排名吗?

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陈希表示,希望天津大学充分发挥自身优势,按照中央和教育部的精神,严格履行合作协议,本着“重点支援、注重实效、精诚合作、共同发展”的原则,以人才培养为中心,以学科建设、师资队伍建设、学校管理制度与运行机制建设等为重点,争取用5年时间,使海南大学的教学、科研和管理水平有较大提高,为该校的长远发展奠定坚实基础。同时,希望合作双方在确定对口支援项目时,考虑海南的实际情况、特色以及其重大需求,努力把自身发展与地方经济发展的机遇紧密结合起来,在服务特区经济发展中作出贡献,实现双赢。

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一个有教养的人,必须能清晰而有效地思考和写作;一个有教养的人,必须对自然、社会和人文有批判性的了解……索罗夫斯基提出的一套标准,清晰地概括出了——


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