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发布时间:2018-10-15   作者:左云霞    点击:676

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  最后一点体会,为了提高工作运行的效率,降低成本,国家公派出国留学的评审办法也在不断改进,比如说2006年,我们通讯评审完全改了,变成网上评审,提高了办事效率。

2004年,诺贝尔物理学奖归属美国科学家戴维格罗斯、戴维波利策和弗兰克维尔切克。他们发现了粒子物理强相互作用理论中的渐近自由现象。

史绍洁:今年4月底,北京市委组织部、农村工作委员会、市人力资源和社会保障局、市教委联合发布公告,计划公开招聘1600名京郊农村的村党支部书记助理、村委会主任助理。共有19463名符合条件的应聘毕业生报名,录取比例达到12∶1,大大超过往年的6∶1。在报名者中,有博士50人,硕士2745人,本科生10303,专科生6357人,学历层次高于往年报名者。北京市有关部门在实施村官计划中,很好地落实了有关薪酬待遇、考核合格的外地生源转北京户口等相关政策,这对高校毕业生是一个积极的信号。北京市近期出台的对服务期满的“大学生村官”增加事业编制、定向招录为公务员等政策,也对毕业生增加了吸引力。(本报记者马北北李新玲)

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先天性脆骨症,最终没有成为翁建光迈进大学的“绊脚石”——这位中学生在全班男生的轮流抱送中完成了高中学业,同学李阳还和他报考了同一所大学,以便继续照顾他。7月3日,这对“阳”“光”兄弟如愿双双收到了浙江经济职业技术学院录取通知书。【详情】

在这一点上,周林和其他研究生很有共识:选个项目多的“牛”导师,能为自己遮风挡雨,自己的求学道路甚至今后的工作道路,都会平坦很多。

新华网重庆6月2日电(郑劲松)西南大学日前推出了落实毕业生就业市场培育和拓展的“百千万计划”,并设立30万元专项资金,以项目申报方式激励全校教职工和毕业生团队拓宽就业渠道。

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在重点项目方面,将适度加大投入,安排计划额度7.92亿元,约资助430项,平均资助强度为每项185万元左右。

作为现今的党和国家领导人之一,这些年来,李长春同志无论走到哪里,都保持着“饮水思源,对母校的教育培养始终铭记在心、感激不尽,对曾经教育过自己的老师深情感怀、师恩不忘”的真挚情谊。细心的人们注意到,尽管离开哈工大已经40多年了,但李长春说起自己的师长来却如数家珍。比如李昌校长在“一二九”运动纪念日常常要作政治报告,吕学坡副校长所作的“三十而立”的人生成长报告,电机系党总支书记战汝澍每学期开学所作的时事政治报告……

12日下午,徐书来转院到南京,他当时正在回兴化的途中,得知消息后半途折返南京。在鼓楼医院见到了躺在病床上的徐书来,见到他后,徐老师当时还试图挣扎着想起身,被他阻止后,徐老师用细微的声音开口问他:“我的课谁代?”在其病床旁的所有人,闻听此言后既感动又难过,而这句话成了徐书来生前的最后一句话。曹校长介绍,徐老师平时话不多,但教学非常认真,还很有“学生缘”。他尽管来兴化中学时间不长,但已经是该校的骨干老师,所带班级的成绩一直名列全年级前茅,他的离开是学生和学校的一大损失。

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  新华社北京4月24日电 2006年度国家社科基金项目评审会议今天在京召开。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长、全国哲学社会科学规划领导小组组长刘云山在讲话中指出,面对“十一五”时期的新形势新任务,哲学社会科学界一定要进一步增强责任感和使命感,坚定信心、振奋精神,开拓创新、锐意进取,努力开创“十一五”时期哲学社会科学繁荣发展的新局面,充分发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。  全国政协副主席、中国社会科学院院长、全国哲学社会科学规划领导小组副组长陈奎元主持了今天的会议。  今年国家社科基金项目评审会议的主要任务是,总结“十五”时期哲学社会科学研究工作,部署“十一五”时期哲学社会科学研究工作,评审2006年度国家社科基金项目。  刘云山指出,十六大以来,党的思想理论建设快速发展,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观,提出坚持以人为本、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想,为全面建设小康社会提供了有力的理论指导,也为我国哲学社会科学开辟了新的研究领域。在党中央正确领导下,各级党委、政府对哲学社会科学重要地位的认识进一步提高,哲学社会科学参与党委、政府决策的重要作用进一步发挥,哲学社会科学对经济社会发展的支撑作用进一步增大,哲学社会科学工作者的创造活力进一步激发,推出了一批有深度、有分量的研究成果。哲学社会科学事业快速发展,基础研究、应用研究和对策研究明显加强,传统学科、新兴学科和交叉学科共同发展,涌现了一大批功底扎实、锐意进取的学科带头人。  刘云山指出,实现“十一五”时期宏伟目标,对哲学社会科学工作提出了新的更高要求。哲学社会科学工作要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持“二为”方向和“双百”方针,理论联系实际,推动理论创新,在研究我们党重大理论创新成果方面取得新的实质性进展,在研究重大现实问题方面取得新的实质性进展,在实施马克思主义理论研究和建设工程方面取得新的实质性进展,在哲学社会科学基础研究方面取得新的实质性进展,在建设哲学社会科学创新体系方面取得新的实质性进展,在哲学社会科学队伍建设方面取得新的实质性进展,在提高国家社科基金管理水平方面取得新的实质性进展。  刘云山对做好今年社科基金项目评审工作提出了要求。强调要坚持质量第一,严格执行评审程序,本着对国家负责、对人民负责、对学科发展负责的精神,公平竞争、择优立项。  全国哲学社会科学规划领导小组成员和评审专家共300多人出席了会议。据了解,今年共申报国家社科基金项目1.5万多项,比去年增长了24,会议将评审出1300个左右的项目。  《中国教育报》2006年4月25日第1版

  自1990年以来,兰州大学先后建立了“数学校级基础科学研究和教学人才培养基地”、“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”等各级人才培养基地12个。多年来,学校将人才培养基地建设置于带动整个本科教育改革、发展的战略高度,充分发挥基地的示范辐射作用。  基地吸引优秀师资,为培养创新人才提供了强有力的保证。师资队伍建设是实现培养高质量人才目标的关键。基地的建设与发展,稳定和吸引了优秀师资,形成了一支教学科研良性互动、学术思想活跃、教学水平与学术水平较高、结构合理的师资队伍。学校教师中,有中国科学院院士8名,首届“国家教学名师奖”获得者1名,国务院学位委员会学科评议组成员5位,国家级有突出贡献的中青年专家7名,等等。优秀的师资队伍,为培养创新人才提供了强有力的保证。  基地形成了“名牌效应”,吸引了一大批优秀生源。经过多年的建设与发展,基地人才培养质量得到明显提高。基地班学生100通过全国大学生英语四级考试,50以上通过六级考试;一次就业率均在90以上;研究生考取率在75以上,部分基地已经达到了95。基地学生在学术刊物上发表的学术论文质量较高。基地的“名牌效应”已经形成。2004年开始,学校充分利用基地的“名牌效应”,实行招生制度改革,将基地直接列入招生计划,进人招生过程,录取的基地班学生高考成绩比所在省区其他考生高出30~50分。更多优秀生源的引入,为创新人才的培养奠定了坚实的基础。  基地促进了实验室及实习基地的建设,为培养创新人才创造了优良的环境。近年来,学校不断加大教学投人,大力加强教学实验室和实习基地建设,不断充实更新实验教学仪器设备。现已建成3个实验教学中心和一批野外实习基地。各理科基地均建立了本科生开放创新实验室,鼓励基地学生积极参与科研,进入开放实验室进行设计性、创新性实验,促进创新性人才的培养。  《中国教育报》2006年6月2日第3版

本报北京5月2日电(记者王庆环)北京大学地质学系成立100周年庆祝大会今天举行。这个创办于1909年,被称为“中国地质学家摇篮”的我国培养高等地质人才的第一个教学单位和我国最早的地质学术机构,100年来共为国家输送本科毕业生3463人,研究生924人,专科生71人,其中53人当选两院院士,包括国家最高科学技术奖获得者刘东生院士。

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华中科大研招办相关负责人透露,在该校考点进行现场确认的都是报考该校的考生,今年确认人数有万余人,比去年略有增长;中国地质大学(武汉)地大研招办的吴老师介绍,在该校考点进行确认的有报考地大、武汉体育学院和武汉工程大学三所高校的考生,去年在该考点的确认考生人数是3800多人,今年则是4600多人,增长约21;湖北工业大学考点今年研究生网报人数是5962人、现场确认4156人,而去年这一数据分别是5503人和3693人。


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